03/17 同课中的碰撞，异构间的火花

新课标新要求，尤其需要专家引领和学习优秀经验，彼此交流切磋，共同提升。为了加强校际之间的交流合作，提高学科组教师的课堂教学水平，实现优质教育资源共享，全面提升学生综合素质，我校于3月14日牵头举办了第五初级中学教育教学联盟八年级生物、地理教学研讨活动。来自联盟校的八年级生物、地理老师齐聚博雅，共同探讨高效课堂、高效复习策略。

我校地理张老师率先在803班开讲，为我们带来《祖国的神圣领土——台湾省》的课程。同时间段，我校生物教师袁老师给大家呈现了精彩课例《生物的变异》。

随后在第二节课，来自第五中学的地理老师袁老师以及来自尧塘中学的生物老师唐老师分别展现了相同主题的课程。

课程观摩后，联盟校的老师进行了深入的交流。授课教师们从教学构思、教学意图等方面进行了详细的说明，并对自己的课堂进行了深刻的反思。而后，听课的老师们踊跃发言，纷纷提出了自己的意见和建议：将课堂结合实际，引发学生思考；利用探究性问题，启发学生开拓思维……大家在讨论中坦诚相待，相互取长补短，同时几位年轻教师也提出了自己在教学上的困惑，相互交流取经，气氛融洽且热烈。

随后金坛区地理教研员王家祚主任从课程性质与理念、地理学科核心素养、地理工具和地理实践以及跨学科学习四个维度来讲解新课标下的地理教学，强调教师运用空间和区域视角看问题的重要性，并指出，在有条件的情况下，教师要积极组织开展社会调查和野外考察，如太阳高度角的观察等。

本次联盟校教研活动为教师搭建了学习的平台，实现了盟内教育教学思想交流与共享，促进了校际合作、优势互补的良好教研氛围，促进盟内各学校教学教研工作的共同提高。我们将以此次活动为契机，努力提高自身素养，提高教学质量。