孙老师,是常州博雅实验学校的一名初中英语老师。自工作以来,孙老师始终谨记“学高为师,身正为范”的八字箴言。在兢兢业业完成自己的教学任务同时,她还用自己的言行举止感染着她的学生,真正做到既教书又育人。
钻研教学
孙老师自毕业以来一直从事着英语教学工作。她拥有扎实过硬的英语专业功底,持有TEM-8专业英语等级证书,曾获得江苏省五四杯青年教师初中英语微课大赛一等奖、区英语命题大赛一等奖等荣誉。
在教学工作上,孙老师一丝不苟。备课时,仔细钻研教材、整合教材,用心分析学生的学习情况,充分考虑教学目标、教学重难点,精心设计教学过程中的每一个环节。课堂上,依据学案,调动课堂氛围,把课上好上活,上出效率,上出活力。课后,认真反思总结,精进教学。工作期间,孙老师在完成自己教学任务的同时,也不吝啬为组里的年轻老师答疑解惑,正确答案是什么,题目该怎么讲,怎么说学生才能够理解,一步一步解释到位。
尽职尽责
孙老师总会利用自己的休息时间为学生们进行有针对性的辅导。每每到了下课时间,她总会准时守在教室门口,抓住分分秒秒的时间,去给学生们日清过关。晚饭过后,你也能发现办公室里孙老师的桌前也总会被学生们围的水泄不通,学生们总会有问不完的问题,而孙老师也总会耐心地一一为他们解答,直到他们听懂听会为止。
爱心育人
作为副班主任,在班级管理中,孙老师牢固树立“严师、慈母、挚友“的教育理念,既在学习上严格要求学生,又在生活中尊重学生人格,培养学生成才成人。在教育教学⼯作中,她练就了⼀双敏锐的眼睛、养成了⼀颗细微的⼼,能及时发现学⽣⾝上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前⾏。
许多学生的心里藏着很多“小秘密”,需要走近他们的心田,聆听他们的心声,抚慰他们的心灵,疏导他们闭塞的心渠。孙老师总会及时发现学生们的异常表现,利用吃饭、课间、下班的琐碎时间对学生进行心理辅导,一个鼓励的微笑,一记善意的轻拍,一次交心的谈话,都能帮助学生打开心扉、化解心结。
有了爱,就有了一切,热爱学生是老师的天职和美德。孙玲老师在教育道路上不停地播撒爱,把世界上最无私的爱滋润在每个学生的心田上,让学生在博雅收获知识的同时也收获了成长的幸福。